法政大大学院　坂本光司ゼミ　修士１年　投資家　根本幸治

「金持ち父さん　貧乏父さん　Rich Dad, Poor Dad」
著者：ロバート・キヨサキ　　シャロン・レクター　2000年　筑摩書房　1600円

私にとって大きな転機に導いた貴重な著書
投資とは何かを示してくれる。

貧乏父さん
公務員　ハワイの教育長
「勉強していい会社に入社し安定したサラリーを得なさい」
住宅ローンを背負わされ、示されたレールの人生を生きる不自由な人

金持ち父さん
投資家　ハワイの不動産成金
「学校の教科書を捨て、人を観察してビジネスチャンスを得て起業しなさい」
お金と時間をたっぷり持ち、自らが欲する勉強や研究にまい進する自由な人

先日、都内の中学校の先生とお話をしていて、こんなたとえ話に盛り上がった。

以下の３人で本当のお金持ちは誰か？

Ａ氏：年収５千万円の経営者（orスポーツ選手）
Ｂ氏：現金５千万円保有の定年退職者（サラリーマンor公務員）
Ｃ氏：資産５千万円を運用する投資家

学校の先生は言う。
才能があるなら夢をあきらめずにＡ氏を目標としなさい。
普通のサラリーマンで満足できるならＢ氏を目標としなさい。

投資家Ｃ氏を目標としなさいという学校の先生はほとんど存在しない。

Ａ氏は自分の才能が消えたり環境の変化で破産するリスクがある
Ｂ氏は60歳から生活費に年間500万円使うと90歳の平均寿命前に破産する
Ｃ氏は毎日が荒波で浮き沈みのリスクはあるが、環境の変化に順応しやすい

豪遊するためにお金持ちになるのではない。
お金の奴隷から抜け出し、好きに時間を使える自由人になるためにお金持ちになるのだ。

投資の勉強は知識ではなく知恵である。

是非、中学校で教えたいものだ。